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A IMPORTÂNCIA DE FREQUENTAR A PRÉ ESCOLA JAPONESA

Da experiência que adquiri em mais de dez anos de trabalho em escola primária japonesa;muitas crianças estrangeiras ingressaram na 1ª.série da escola primária.Por não frequentarem a creche ou a pré escola,tiveram de passar por inúmeras dificuldades. Ao compararmos com crianças que frequentaram a creche ou a pré escola,percebe-se uma grande diferença no desenvolvimento da aprendizagem da língua japonesa e do próprio cotidiano escolar.

Não saber a língua japonesa é óbvio.Portanto,não entende o que o professor está falando,não consegue respeitar ou cumprir as regras da escola.Por isso,não consegue conviver em grupo e com isso não consegue fazer amizades,e se comportar devidamente na sala de aula.

Assim,eu relevo a importância da criança frequentar a pré escola japonesa antes de ingressar à escola primária.Pois ela iria aprender a conviver em grupo,à fazer amizades e ter mais contato com a língua japonesa. É uma pena!Se essas crianças tivessem frequentado a pré escola ou creche antes do ingresso escolar…Não iriam passar por tantas dificuldades.

A classe [ PASSARINHO ] tem o objetivo de ensinar às crianças estrangeiras que ainda não dominam a língua japonesa,na medida do possível,iniciando pelo cotidiano da escola japonesa[O cumprimento <hajimemashyo>antes de iniciar a aula e <owarimashyo>ao terminar a aula] e aumentar o conhecimento da língua japonesa[...shitemoiidesuka?] [...tekudasai],para que essas crianças não sintam tantas dificuldades ao ingressarem na escola primária japonesa.

Na próxima,não pecam mais detalhes sobre o conteúdo do programa de ensino da nossa classe[ PASSARINHO ].  ☆

１０年以上公立小学校に勤めたなかで、数人の外国籍の幼稚園や保育園に通っていなかった子ども達がその体験と学習がなかったことでさまざまな困難に立ち向かわなければならない現実と向き合ってきました。通っていた子ども達と比べ、学習にも学校生活にも大きな差があり、愕然としたことが多々ありました。日本語ができないのですから当たり前ですが、先生の言っていることが理解できない、ルールが守れない、したがって集団生活ができない、だから友達と教室での過ごし方がわからないといった悪循環につながってしまいます。

この子ども達が日本の幼稚園や保育園に通っていれば・・・と思うと、残念でたまりません。（・・・一言で言い表すことができない思いなのです。）

パサリーニョ教室では子ども達がそんな思いをしないように、指導しています。「起立」「礼」をする意味もわからない子ども達に、なぜしなければならないのかを教え、授業のはじめと終わりには、毎回「はじめましょう」「おわりましょう」のあいさつを必ずさせています。また、「～してもいいですか」のような許可や「～てください」のお願いの表現も取り入れています。子どもの「分からない」を一つでも減らし、学校生活が楽しくなるようにするのが目標です。

次は、具体的に何を指導しているのか書きますね。お楽しみに☆

まめしばです!　はじめまして!　

　来日して２２年になります。ブラジルで高等学校・専門学校・大人向けの夜間教室で社会科講師として働いていました。その経験を活かし、主に小学校で１０年以上、外国籍の児童の学習等に携わりました。また、保護者に対して母国語による通訳や翻訳の仕事もしていました。

ここの教室では主に未就学の子どもにも指導をしています。必要な日本語を習得させて、学校生活や学習に適応できるようにしてあげることが目標です。子どもたちが一つでも多く「できること」を増やせられれば、それがやがて子どもたちの喜びや自信に繋がります。それを実現させるお手伝いをすることが、私にとって何よりの目標であり､願いでもあります。

ここでは、未就学の子ども達の指導について書いていきます。参考になることがあるかもしれません。これからも読んでくださいね。

Sou a Mameshiba!(mameshiba é um cachorrinho de raça japonesa em miniatura.O original é o shiba.)

Muito prazer!

 Fazem 22 anos que moro no Japão.No Brasil,eu lecionei em escolas ginasiais e colegiais públicos e particulares,colégios profissionalizantes e para alunos do curso supletivo noturno,também.Através dessas experiências,tive a oportunidade de trabalhar por mais de 10 anos em escolas públicas municipais,fazendo trabalho de apoio ao estudo das crianças estrangeiras.E também,fazendo tradução e intérprete aos pais dessas crianças.

Leciono principalmente para crianças que não estão matriculadas em nenhuma escola.Ou seja,crianças que vão ingressar à escola,e necessitam de uma preparação quanto língua japonesa para que possam acompanhar melhor o estudo e os hábitos da escola japonesa.O meu objetivo é a de aumentar a capacidade de realização da criança com o conhecimento da língua japonesa.Isso fará com que essa criança adquira a autoestima,a confiança e passe a se interessar mais pelo estudo.

Estou citando o trabalho feito com crianças que ainda não ingressaram na escola.Daqui para a frente daremos mais dicas sobre o assunto.Quem sabe tenha alguma informação que lhe seja proveitosa.Não percam!